个体获得对某种事物的态度，就好像找到一个应付新情境的向导。这里指的是态度的（）功能。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是
A、印象管理
B、印象形成
C、个体印象
D、个体信息
E、刻板效应
第4题：
个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。
第5题：
（）是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性，选择性的态度和情绪，是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
第6题：
观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。
A．需求
B．态度
C．动机
D．强化结果
第7题：
（）就是一个人对某种事物给予优先注意的倾向性。
A需要
B态度
C兴趣
D个性
第8题：
第9题：
（）个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。
第10题：
在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。这是（）。