掌握学习，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。

“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（ ）

A．60%-70%

B．70%-80%

C．80%-90%

D．90%以上

A、20%--30%

B、50%--60%

C、60%--70%

D、80%--90%

布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。（ ）

只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（ ）。

A．发现学习

B．掌握学习

C．概念学习

D．合作学习

认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于（ ）

A．合作学习

B．程序教学

C．情境教学

D．掌握学习

只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度，这种学习属于（ ） A．意义学习 B．机械学习 C．发现学习 D．掌握学习

此题为判断题(对，错)。

布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是（ ）

A．100%

B．80%－90%

C．70%

D．50%

在掌握学习理论中，认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有学生都能完成评价项目的（ ）。A．20～30%B．50%～60%C．60%～70%D．80%～90%

‘‘只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成”，基于这种理

念的教学策略是 【 】

A．程序教学

B．掌握学习

C．发现学习

D．合作学习