从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括政府评价。
第1题：
教学评价的三种形式是诊断性评价、__________和终结性评价。
第2题：
对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（）
第3题：
教学评价的三种形式：诊断性评价、__________和终结性评价。
第4题：
教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为（）等几种。
第5题：
从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。
第6题：
A、自评
B、校长评价
C、家长评价
D、他评
第7题：
从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。
第8题：
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.相对性评价、绝对性评价
C.课程评价、学业评价、教学质量评价
D.自评、他评
第9题：
不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
第10题：
从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。