综合课程是一种单学科课程组织模式，它强调学科间的关联性、统一性和内在联系。

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正确答案:错误

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相似问题和答案

第1题：

分科课程是一种复合学科的课程组织模式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第2题：

一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.显性课程

D.活动课程

E.学科课程

参考答案：A

第3题：

关于综合课程，下列描述中正确的是（）。

A．是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B．强调学科之间的关联性与统一性

C．是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D．它是针对学科课程而言的

E．可以取代学科课程

正确答案：ABCD
综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。

第4题：

存在“分科过细、容易忽视学科间联系”以及“强调知识体系，忽略学习者因素”缺点的是（）

A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程

答案：A

解析：

第5题：

综合课程是一种双学科或多学科的课程组织模式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第6题：

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )

A、潜在课程

B、分科课程

C、活动课程

D、综合课程

正确答案：D

第7题：

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的________、________和________。

A、实践性

B、关联性

C、统一性

D、内在联系

参考答案：B,C,D

第8题：

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

参考答案：A

第9题：

新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的（）与（）。

答案：联系,综合,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是（）

A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
C、幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
D、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调直接经验

正确答案:C

综合课程是一种单学科课程组织模式，它强调学科间的关联性、统一性和

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