一小学校长决定开发一系列适合学校特点和发展需求的校本课程,请你运

题目

一小学校长决定开发一系列适合学校特点和发展需求的校本课程,请你运用泰勒课程原理和校本课程开发技术为其提一些建议。

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第1题:

校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有( )(易错)

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材
B.应该增强一线教师的课程开发能力
C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

答案:B,C,D
解析:
校本课程应该完全是学校教师开发和选用的课程方案或指南,而不能是学生人手一本的教材,所以校本课程开发并不是必须开发出相应的书面教材。

第2题:

在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是()。

  • A、违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰
  • B、背离学校办学理念,随意开辟校本课程
  • C、脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸
  • D、在具体的校本课程教学中存在较大的随意性

正确答案:A,B,C,D

第3题:

学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是( )。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.官方课程


正确答案:C

第4题:

从课程设计、开发、管理的角度进行分类,可将学校课程分为()、地方课程和校本课程。


正确答案:国家课程

第5题:

校本课程开发强调以------为基础(本位)开发课程。()

  • A、校长
  • B、学校
  • C、教师
  • D、学生

正确答案:D

第6题:

校本课程开发的具体方法有哪些?假如你是一位小学校长,请你制定一个校本课程开发的简要方案。


正确答案: 校本课程开发的方法一般有:调查研究、集体审议、课程编制。
作为一名小学校长,要开发出合理适用的校本课程,应该从如下几方面入手:
(1)成立校本课程开发领导机构,确定负责人。
(2)开展调查研究。通过观察、访谈(专家、学生、教师、家长等)、问卷调查等形式确定开发主题。
(3)集体审议。基于调查中发现的问题,通过领导机构的集体审议,确定课程目标、选择课程内容。
(4)课程编制。将选择出来的课程内容按照一定的顺序(同时考虑学科逻辑和学生的心理顺序)进行组织。(5)课程实施。
(6)总结。
另外,校长要建立校本课程开发的工作制度,保证教师有时间和兴趣投入校本课程开发;不断组织教师进行进修学习,提高教师素质和专业能力。

第7题:

校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。

  • A、课程
  • B、学校课程
  • C、地方课程
  • D、课时

正确答案:B

第8题:

学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于( )。

A.地方课程

B.国家课程

C.校本课程

D.学科课程


正确答案:C
校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。

第9题:

基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为()

  • A、校本课程
  • B、校本课程开发
  • C、国家课程
  • D、国家课程开发

正确答案:A

第10题:

根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为()。

  • A、国家本位的课程开发
  • B、地方本位的课程开发
  • C、学校本位的课程开发
  • D、学科本位的课程开发

正确答案:A,B,C

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