杜威创造性地确立了“教育即经验的不断改造”、“教育是一个社会的过程”、“()”、“()”四个基本命题。
第1题:
A、改造
B、知识的累积
C、学校
D、经验的持续不断的改造
第2题:
美国实用主义教育家杜威提出()。
A、教育即成长
B、教育即社会
C、教育即经验的不断改造
D、教育即目的
E、教育即生活
第3题:
A、教育即改造
B、教育即生长
C、教育即生活
D、学校即社会
第4题:
以下哪些是杜威的儿童发展观()
A.教育即生长
B.儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C.教育即生活
D.从做中学
E.教育即经验的改造
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A、教育即生活
B、教育即生长
C、教育即经验的继续不断的改造
D、生活即教育
第7题:
杜威关于教育本质的论述是:
A、教育即生长
B、教育即经验的继续不断的改造
C、教育即生活
D、教育即儿童发展
第8题:
美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容()
A教育即成长
B教育即生活
C教育即学习
D教育即经验的不断改造