简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。

题目

简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。

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第1题:

简述活动中心课程论的基本观点。


答案:
解析:
【知识点】活动中心课程论的基本观点
活动中心课程又叫儿童中心课程或经验课程,代表人物是美国的杜威和其学生克伯屈。
其基本特征:第一,主张一切学习都来自于经验,而学习就是经验的改造或改组:第二,主张学习必须和个人的特殊经验发生联系,教学必须从学习者已有的经验开始:第三,主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习。而教师从中发挥协助作用。
活动中心课程论夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序.影响了系统的知识学习,只能使学生学到一些片段、零碎的知识,最终导致教学质量的降低。此外,活动中心课程不指定具体明确的课程标准和教科书,活动的教材由儿童的兴趣和需要而定.因此活动课程往往带有随意性和狭隘性。

第2题:

()主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。

  • A、学科中心论
  • B、儿童中心论
  • C、社会中心论
  • D、活动中心论

正确答案:B

第3题:

主张课程内容的组织儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论的是( )。

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素中心课程论


正确答案:B
活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心,代表人物是杜威,他提倡“从做中学”。

第4题:

简述中国封建社会语文课程与教学的基本特点。


正确答案: 中国封建社会的语文课程与教学历时最长,流传最广,影响最大,也最具特色。
其基本特点是:
1.先教蒙学读物,集中识字;
2.然后学习以“五经”“四书”为主题的儒家经典;
3.以文选作为补充读物和写作范本。

第5题:

()提出教学要创造“儿童最近发展区”

  • A、赫尔巴特主义教学论
  • B、发展主义教学论
  • C、儿童社会活动中心教学论
  • D、人本主义教学论

正确答案:B

第6题:

学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容,是()的主张。

  • A、社会中心论
  • B、学科中心论
  • C、儿童中心论
  • D、多元化课程论

正确答案:C

第7题:

()提出教育的最高目标是培养儿童的德性。

  • A、赫尔巴特主义教学论
  • B、发展主义教学论
  • C、会活动中心教学论
  • D、人本主义教学论

正确答案:A

第8题:

主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论

答案:A
解析:
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。

第9题:

认识课程与教学的(),这是课程与教学论的基本任务之一。


正确答案:客观规律

第10题:

主张以儿童本身的社会生活为中心制定课程的叫()。

  • A、学科课程论
  • B、活动课程论
  • C、形成教育说
  • D、实质教育说

正确答案:B