三种典型的学科课程包括：科目本位课程、（）和综合学科课程。
第1题：
学科本位综合课程
它是以学科或文化知识作为课程整合的基点，课程整合的核心主要源于学科，这种综合课程试图打破或超越各分科课程自身固有的逻辑，形成一种把不同学科内容有机整合为一体的心的逻辑。
略
第2题：
古代教学中的“六艺”是（）的最早形态。
第3题：
强调学科本位的课程是（ ）。
A．综合课程
B．分科课程
C．潜在课程
D．活动课程
第4题：
下列不属于典型的学科课程的是（）。
第5题：
典型的基本的学科课程类型有：科目本位课程；（）；综合学科课程。
第6题：
赫尔巴特主义课程论是属于（）
第7题：
确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是（）
第8题：
A、学生中心课程
B、社会中心课程
C、学科中心课程
D、科目本位课程
第9题：
在学科本位综合课程中，“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是（）
第10题：
学科课程中“科目本位课程”的基本特点是什么？