接受同学质疑不属于毕业论文(设计)教学组织的三个阶段之一。

题目

接受同学质疑不属于毕业论文(设计)教学组织的三个阶段之一。

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第1题:

中小学常规教学过程的设计包括哪()个环节。

A.运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计

B.准备阶段的教学设计

C.感知阶段的教学设计

D.理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计


参考答案:BCD

第2题:

压力与生理的应激过程分为三个阶段,(  )不属于这三个阶段。


A.警觉反应阶段

B.接受阶段

C.衰竭阶段

D.抗拒阶段

答案:B
解析:
压力与生理的应激过程分为三个阶段:警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。

第3题:

教学设计主要体现在__________、组织教学过程和__________三个方面。


正确答案:
设置教学目标 选择教学策略

第4题:

高等学校的教学主要由三大环节组成,即()

  • A、课堂教学
  • B、实习实践
  • C、课堂管理
  • D、毕业论文(设计)

正确答案:A,B,D

第5题:

史密斯和瑞奇教学设计模式的三个阶段是()、()、()。
分析;策略;评价

第6题:

对企业或其他组织特定管理情境进行真实、客观的描述和介绍,是企业或其他组织管理情境的真实再现,这属于哪种类型的毕业论文()。

A、理论研究型毕业论文

B、调查报告型毕业论文

C、案例设计型毕业论文

D、实验研究型毕业论文


参考答案:C

第7题:

讲述是教师主要的教学手段,一般可分( )三个阶段进行。

A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结

答案:A
解析:
讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。

第8题:

教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段,其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案是“错”。

第9题:

教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段,其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。

A

B



第10题:

新组织的工作设计包括三个阶段,分别是分析阶段,设计阶段,和()。

  • A、总结阶段
  • B、复查阶段
  • C、审核阶段
  • D、文件形成阶段

正确答案:D

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