学生学业评价的功能主要包括（）。A、有助于把握学生的起点，选择教学策略B、有助于改进教学活动，改善学生的行为表现C、有助于使教师和学校全面了解学生发展情况D、有助于惩罚不认真学习的学生

A、有助于培养学生发现问题和解决问题的能力

B、有利于激发学生的学习兴趣，发展个性与特长

C、有助于学生学习方式的改变

D、有助于学生主体性的发展

E、有助于培养学生的合作意识和交流能力

F、有利于引导学生回归生活世界，培养学生体验生活的感悟能力

A.有助于学生提升对学校的兴趣

B.有助于学生合作学习者角色的适应

C.有助于学生知识探究者角色的适应

D.有助于实现学生的“社会参与”

在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学生学习等功能。（ ）

A、是教师确定教学组织过程的依据

B、有助于抉择有效合理的教学方法

C、是影响学生学习方式选择的重要因素

D、有助于学生获得更好的学业成绩

E、是评价教师教学行为的一个重要依据

钻研教材的意义包括（ ）

A.有助于教师掌握教材的逻辑体系

B.有助于教师科学设计教学内容

C.有助于全面贯彻和落实课程标准

D.有助于了解学生的学习情况

地理学习对于学生认知发展的贡献主要有()

A、有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间联系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力

B、有助于使学生形成注重综合的思维品格

C、有助于发展学生的逻辑思维

D、有助于发展学生的直觉思维与形象思维

A.有助于传承人类文化遗产。

B.有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识，提高教学效率。

C.有助于使学生获得感性知识和直接经验。

D.有助于组织教学活动，组织教学评价。

下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设