强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）
第1题：
__________亦称“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
第2题：
A.沟通语
B.批评语
C.表扬语
D.激励语
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。
第5题：
早教基地更强调幼儿教师作为重要教育力量与资源的参与。
A对
B错
第6题：
A.幼儿与环境
B.幼儿与自我
第7题：
A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点
B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力
C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力
D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康
第8题：
答：错误。
教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
第9题：
早教基地更强调幼儿教师作为重要教育力量与资源的参与。
第10题：
教师在幼儿园教育活动情境中的作用（）