支架式教学是根据（）原则创设的A、最近发展区B、学习是主动的C、学生是主体D、教师是主体

题目

支架式教学是根据（）原则创设的

A、最近发展区
B、学习是主动的
C、学生是主体
D、教师是主体

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第1题：

以创设问题情境为教学的切入点属于（）。

A．抛锚式

B．支架式

C．掌握学习

D．先行组织者

正确答案：A

第2题：

什么是支架式教学策略?

参考答案：问题解决应以循序渐进的方式提出，才能收到良好的效果。支架式教学策略是对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架，使得学习者自己能沿着“支架”逐步攀升，从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。支架式教学策略通常由以下几个步骤组成：⑴搭脚手架;⑵进入情境;⑶独立探索。

第3题：

支架式教学是最好的教学方式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第4题：

历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?

答案：

解析：

(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。

第5题：

市场营销专业教学环境创设的原则有()。

A、教育性原则

B、利益性原则

C、注重实效原则

D、互惠互利原则

参考答案：C

第6题：

“教学情境”是教师根据（）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 A．教学方法 B．教学目标 C．教学评价 D．教学策略

正确答案：B
本题考查的知识点是“教学情境的相关知识”。
【名师详解】“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。

第7题：

下列属于教学情境创设的基本原则是()。

A、价值性原则

B、学科性原则

C、开放性原则

D、生活性原则

答案：ABCD

第8题：

不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是（）。 A．有关身体生长的教学活动的环境创设 B．有关师生关系的教学活动的环境创设 C．有关安全的教学活动的环境创设 D．有关日常健康行为的教学活动的环境创设

正确答案：B
B【解析】健康领域不同内容教学活动的环境创设包括：(1)有关日常健康行为的教学活动的环境创设；(2)有关饮食营养的教学活动的环境创设；(3)有关身体生长的教学活动的环境创设；(4)有关安全的教学活动的环境创设；(5)有关心理健康的教学活动的环境创设；(6)有关体育锻炼的教学活动的环境创设。

第9题：

布鲁纳根据最近发展区理论提出“()”的教育模式。

A、抛锚式教学

B、支架式教学

C、随机进入式教学

D、探究式教学

答案：B

第10题：

在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是()。

A.支架式教学

B.情境式教学

C.探究式教学

D.启发式教学

答案：B

解析：

情境式教学是指充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。探究式教学，又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。启发式教学指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发．采用多种方式，以启发学生的思维为核心．调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。

支架式教学是根据（）原则创设的

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