社会领域中,针对目标愿意与人交往,提出了哪些教育建议?

题目

社会领域中,针对目标愿意与人交往,提出了哪些教育建议?

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相似问题和答案

第1题:

愿意与同伴交往,愿意与老师和小朋友一起做游戏,体验集体生活的快乐,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班


参考答案:B

第2题:

“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是()

A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿意与人交往
D.关心尊重他人

答案:B
解析:

第3题:

()设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则


参考答案:B

第4题:

简述在健康领域,针对目标:让幼儿具有一定的适应能力,提出了哪些教育建议?


正确答案: ①保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
②经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。
③锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

第5题:

《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出:应创造交往的机会,让幼儿体会()。

  • A、交往的乐趣
  • B、交往的快乐
  • C、友好相处
  • D、交谈的乐

正确答案:A

第6题:

幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第7题:

《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为()。

  • A、喜欢和小朋友一起游戏
  • B、有经常一起玩的小伙伴
  • C、喜欢和长辈交谈
  • D、有事愿意告诉长辈

正确答案:A,B,C,D

第8题:

日常生活中愿意与人交往,知道轮流玩,初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标。()

A、小班

B、中班

C、大班


正确答案:A

第9题:

简述科学领域中,针对目标初步感知生活中数字的有用和有趣,提出了哪些教育建议?


正确答案: ①引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性。
②引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。
③引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律。
④鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处。

第10题:

说两点如何让幼儿主动愿意与人交往的教育建议。


正确答案: (1)主动走进关心幼儿,经常一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系或师生关系
(2)创造交往机会让幼儿体会交往乐趣,利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流;鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩,幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会,鼓励自主选择。