简述儿歌的分类。

题目

简述儿歌的分类。

参考答案和解析
正确答案: 1、从儿歌的来源来看,可以分为民间流传的儿歌和作家创作的儿歌。
2、从儿歌的内容来看,可以分为知识儿歌和生活儿歌。
3、从儿歌的行数格式看,可以分为四句为一首的“绝句型”儿歌和行数自由的儿歌。
4、从儿歌的行字数的句式看,可以分为整齐的三言、四言、五言、六言、七言、三三七言以及杂言。
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相似问题和答案

第1题:

从儿歌的主题角度分类,可以将儿歌分为知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式,简述儿歌的类型。 


正确答案: 依据儿歌依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式,将其划分为以下几类:
一、摇篮曲。摇篮曲又叫催眠曲,是成人吟唱给婴幼儿听的,内容单纯,词句简短,极富音乐性。韵律要求舒缓、节奏不能过快,要有利于造成宁静安定的气氛,促使幼儿情绪稳定地进入睡眠状态。如我国传统的一首《催眠曲》。
二、数数歌。通过数数的方式来念唱,帮助幼儿确立数字概念,进而进行简单的运算。如任溶溶的《我给小鸡起名字》。
三、问答歌。此类儿歌有一问一答的,也有数问后作一答的,意在引起幼儿的注意后,通过解答来拓宽幼儿的知识面,增进他们对诸种事物的理解。例如朱晋杰的《什么好》。
四、连锁调。所谓“边锁”是指运用修辞中的“顶针”手法,将诗句组接起来,成环环相扣、句句相连的结构形式。如老作家金波所作的《野牵牛》。
五、绕口令。绕口令除了具有儿歌的一般特征外,最大的个体特征是一首歌中组合起若干双声、叠韵的词语,以达到矫正幼儿发音部位、锻炼其口头表达能力的目的。绕口令的语音必须拗口,但又讲究韵律;它以帮助儿童正音为其主要目的,但内容又必须生动形象有趣。如《四和十》。
六、游戏歌。游戏歌是配合游戏动作的儿歌。歌词动作性强,节奏欢快鲜明,可以增强儿童游戏的欢快情绪。如柯岩所作的《坐火车》。
七、谜语歌。以儿歌的形式出现的谜语叫谜语歌。
八、颠倒歌。也称滑稽歌、古怪歌和倒唱歌,它通过大胆的夸张,有意错倒地描绘某种自然景象或生活中的事物,达到以反衬正的目的。

第3题:

摇篮歌是把儿歌从形式上分类得出来的类别。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

简述儿歌特点。


正确答案: 1、注重音乐性,强调音乐和节奏。
2、短小单纯,易懂易记。
3、歌戏互补,富于情趣。

第5题:

幼儿应该唱()。

  • A、婴儿歌
  • B、幼儿歌
  • C、少儿歌
  • D、成人歌

正确答案:B

第6题:

我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()

A知识性儿歌

B教育性儿歌

C游戏性儿歌

D政治性儿歌


C

第7题:

根据儿歌的内容可把儿歌分类为()

  • A、摇篮曲
  • B、游戏歌
  • C、教诲歌、谶谣
  • D、随感谣

正确答案:A,B,C,D

第8题:

儿歌从主题角度划分有()。

A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等

B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌

C.母歌和儿戏

D.民间儿歌和创作儿歌


正确答案:B

第9题:

简述儿歌的功能。


正确答案: (1)满足幼儿的精神需求,增添幼儿生活的乐趣。
(2)陶治幼儿性情,促进幼儿身心和谐发展。
(3)开启幼儿的心智,培养和发展幼儿的思维和想象力,引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化。
(4)训练幼儿的语言。

第10题:

在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中,最引人注目的是()

  • A、童话和儿歌
  • B、儿歌和散文
  • C、童话诗和儿歌
  • D、幼儿诗和儿歌

正确答案:C