在涉及教师自身的职业与能力特征中个人因素最关键的是()

题目

在涉及教师自身的职业与能力特征中个人因素最关键的是()

  • A、自我评价
  • B、认知能力
  • C、职业发展
  • D、动机水平
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第1题:

职业选择是劳动者依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离.这是教师职业倦怠的( )特征。

A.挫折感

B.耗竭感

C.去个性化

D.低个人成就感


正确答案:C
马勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面:情绪耗竭、去个性化和低个人成就感。情绪耗竭指个体情绪情感处于极度的疲劳状态,工作热情完全丧失;去个性化是指刻意在自身与工作对象问保持距离,对工作对象和环境采取冷漠的态度;低个人成就感表现为消极地评价自己,贬低工作的意义和价值。

第3题:

诸多的人群分布特征中与疾病的关联作用最普遍的特征是

A.年龄因素

B.性别因素

C.职业因素

D.民族因素

E.遗传因素


正确答案:A

第4题:

在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括()

A观察能力

B教育观念

C教育水平

D反省能力


A

第5题:

下列关于企业核心能力与成功关键因素的表述中,正确的有(  )。

A.企业核心能力和成功关键因素都是公司盈利能力的指示器
B.企业核心能力是产业和市场层次的特征
C.成功关键因素随着产业的不同而不同,甚至在相同的产业中,也会因产业驱动因素和竞争环境的变化而变化
D.成功关键因素针对的是产业内某个个别公司

答案:A,C
解析:
成功关键因素应被看作是产业和市场层次的特征,而不是针对某个个别公司,选项B、D错误。

第6题:

影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是

A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾;
C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

答案:B
解析:

第8题:

国外评价临床护理教师有效的教学特点正确的是()

A、知识和临床能力方面

B、教学技巧方面

C、教师与护生之间关系方面

D、个人特征方面职业道德方面


标准答案:B

第9题:

幼儿教师职业道德原则指的是教师在幼儿教育劳动过程中,处理个人与国家幼儿教育事业、个人与幼儿园、个人与同事、个人与幼儿家长等各种关系中应遵循的最根本的行为准则。

A

B



第10题:

人职匹配的理论中,具体操作的三个步骤,不包含:()

  • A、特性评价
  • B、职业因素分析
  • C、个人特性与职业因素的匹配
  • D、个人能力水平与职业发展

正确答案:D

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