提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。
第1题：
心理学家__________认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身．关系的顿悟。
第2题：
完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）
A．苛勒
B．斯金纳
C．桑代克
D．布鲁纳
第3题：
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
A．尝试一错误学说
B．完形一顿悟学说
C．有意义接受学习论
D．认知一结构学习论
第4题：
第5题：
“发现学习”是由美国心理学家（）提出来的。
第6题：
德国心理学家__________提出了顿悟说。
第7题：
提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（ ）
第9题：
第10题：