比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。
第1题：
认知主义学习理论主要流派是：()
A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。
B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。
C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。
D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
第2题：
第3题：
A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;
B、认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C、对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D、对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
第4题：
有关建构主义与认知主义的区别，表述正确的一项是（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______，而是学生______自己的知识的过程。
第9题：
利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激，把学生对刺激的反馈作为教学标准，这是符合（）。
A建构主义学习理论
B行为主义学习理论
C认知主义学习理论
D人本主义学习理论
第10题：
在（）学习环境中，强调学生是认知主体、是意义的主动建构者，所以是把学生对知识的意义建构作为整个学习过程的最终目的。