（）把动机分为：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
第1题：
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
A．奥苏贝尔
B．桑代克
C．布鲁纳
D．斯金纳
第2题：
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（）。
第3题：
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
第4题：
在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是（）
第5题：
（）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。
第6题：
奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。
第7题：
成就动机中的三种内驱力是（）。
第8题：
奥苏贝尔认为学习动机可以分为( )
A、远景性动机
B、近景性动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
第9题：
把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于（）。
第10题：
奥苏贝尔将学习动机划分为（）。