以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。

第1题：

护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

• A、学习求知
• B、躬行实践
• C、持之以恒
• D、力行“慎独”
• E、自然具备

第2题：

科研人员提高道德修养的根本途径是指（）

• A、社会实践
• B、阶级实践
• C、学术实践
• D、科研创新实践

第3题：

第4题：

提高自己的学历水平不属于职业道德修养的主要途径。

第5题：

科研人员道德修养的主要内容有哪些？

第6题：

科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

第7题：

（）是科研人员提高道德修养的根本途径。

第8题：

道德修养的主要方法和途径有哪些？

第9题：

科研人员提高道德修养的途径和方法：科研创新实践；社会生产实践；（）、（）、（）；科学的运用批评和自我批评。

第10题：

提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。