如果要根据历史经验预测明年中国的粮食产量，你认为应当考虑哪些因素？应当怎样设定计量经济模型？

题目

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第1题：

如果要采用因果预测法预测销售量时,需要根据企业的实际情况建立因果预测模型,这些模型有()。

A、经验模型

B、自创模型

C、专家模型

D、理论模型

E、其他模型

参考答案：AB

第2题：

你认为应当怎样处理教学与科研的关系?

答案：

解析：

我认为要正确处理教学与科研的关系，必须做到以下几点：
(1)教学与科研并重、相互促进是办好学校的重要内容。
(2)教学水平的提高依赖于高水平的科研，科研促进教学;而对教学中问题的提炼、归纳,则能促进科研工作的深入开展和科研水平的提高。
(3)要处理好当前发展和长远发展的关系。
(4)提高广大教师的整体素质，促进教学与科研水平的提升。

第3题：

理论经济计量学的主要目的为()

A.研究经济变量之间的依存关系;

B.研究经济规律;

C.测度由经济计量学模型设定的经济关系式;

D.进行经济预测。

答案：C

第4题：

经济计量模型的应用在于（）

A、设定模型
B、检验模型
C、结构分析
D、经济预测
E、规划政策

正确答案:C,D,E

第5题：

根据你的教学经验，儿童心理有哪7个特点？你认为应当怎样对待他们？

正确答案: 儿童是好游戏的，是好模仿的，是好奇的，是喜欢成功的，是喜欢野外生活的，是喜欢合群的，是喜欢被称赞的。
从这些特点中可以看出：学生不是盛装知识的容器，学生的学习应该是主动的，学生需要教师的尊重，每个学生都有潜能。所以，我们在教学中应当相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”。

第6题：

计量经济模型的应用在于（）。

A.结构分析
B.经济预测
C.政策评价
D.检验和发展经济理论
E.设定和检验模型

答案：A,B,C,D

解析：

第7题：

如果你遇到了一件突发事件，你应当怎样处理？

正确答案: （1）面对突发事件，一定要沉着冷静、理智；
（2）迅速了解事件的具体情况，尽可能对事件的性质、后果，作出正确的判断；
（3）要根据了解的情况，借鉴以往的经验或者有关规定，提出具体的处理意见；
（4）在具体落实处理时，要根据事件的发展及时调整办法，使损失降到最小；
（5）事后要认真总结经验教训，避免类似问题的发生。

第8题：

经济计量模型的应用在于()

A.设定模型

B.检验模型

C.结构分析

D.经济预测

E.规划政策

答案：CDE

第9题：

理论经济计量学的主要目的为（）

A、研究经济变量之间的依存关系
B、研究经济规律
C、测度由经济计量学模型设定的经济关系式
D、进行经济预测

正确答案:C

第10题：

你认为应当怎样界定一个语言是否面临濒危？

正确答案: 应该以量化的多项综合指标体系为依据，来判定一种语言是否是濒危语言。濒危语言现象纷繁复杂，其复杂性在使用人口、使用范围、使用功能等方面都会有所反映，所以如果没有一个量化的、可操作的指标，只依某一单项指标，则难以断定一种语言是不是面临濒危。多项综合指标体系是指与语言功能相关的诸种因素，包括语言的使用人口、使用功能、使用范围、使用频率等。这当中，使用人口、使用功能是最重要的。使用人口少，固然是许多濒危语言的一个重要特征，但正如上面所说的，使用人口少的语言，不一定是濒危语言。语言使用功能急剧下降、使用范围骤然缩小的语言，当它已退缩成为少数人使用的交际工具时，可以认为它已面临濒危。总之，界定濒危语言不能只依据静态的事实理据，还应看语言功能的动态演变。动态是事物演变的趋势和走向，是依事物的内在特点在演变的，所以往往更能反映事物的本质属性。综合指标体系可分为核心指标和参考指标两类。核心指标是起主要作用的。
主要有三：
一是丧失母语人口的数量比例。
二是母语使用者年龄段的分布比例。
三是母语能力的大小。参考指标是起补充、印证作用的，包括母语的使用范围，对母语的语言态度，以及与语言使用有关的社会、经济、文化等情况。综合指标体系具有普遍性和适应性，运用到具体语言时在指标的选择或对号上会有不同。

如果要根据历史经验预测明年中国的粮食产量，你认为应当考虑哪些因素？应当怎样设定计量经济模型？

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