皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）
第1题：
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
第2题：
第3题：
下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。
A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构
B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程
C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
E．皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现
第4题：
皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（）和（）这两个过程实现的。
同化；顺应
略
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得以转化与发展。 （ ）
第9题：
在皮亚杰看来，“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是（）
A成熟
B平衡
C顺应
D同化
第10题：
皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着（）的原理，这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。