遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”

题目

遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等等。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。

参考答案和解析
正确答案:想像法
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。

A、挫折阈值

B、挫折承受力

C、绝对挫折阈限

D、挫折适应极限


参考答案:B

第2题:

遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型? ( )

A.退化

B.否定

C.逃避性行为

D.反向行为

E.转移


正确答案:A

第3题:

挫折教育注意事项的说法错误的是()。

A、适度,能引起宝宝的挫折感,但不能太强

B、应该循序渐进,逐步增加难度

C、连续多次设置难题,强化难题意识

D、当儿童遇到困难或快要退缩时,要及时鼓励

E、在儿童作出努力并取得成绩时,要给予肯定


答案:C

第4题:

社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目,其主要内容包括帮助新生适应学校生活,并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导,促进新老学生的交流。该项目属于()青少年社会工作。

A:治疗性
B:发展性
C:预防性
D:康复性

答案:C
解析:
预防性青少年社会工作,是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程。主要内容:改善家庭环境,提供亲职教育机会和父母管教的技巧;改善学校生活环境,加强学业辅导;改善社区生活环境,整合社区资源;建立学校、家庭、社区良性互动的模式;倡导有效的青少年服务和发展政策等。

第5题:

学会自己选择活动内容,遇到困难、挫折不害怕,会寻求帮助,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班


参考答案:B

第6题:

在生活中经受挫折、打击或遇到困难时,你通常会( )。

A.用抽烟、喝酒、吃东西等来减轻烦恼

B.找朋友交谈,倾诉内心烦恼

C.改变自己的想法,尽量看到事物好的一面

D.接受现实,因为没有其他办法


正确答案:C

第7题:

当幼儿遇到困难、挫折,即将放弃游戏意愿时,教师进行游戏介入。这种做法对吗?()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

大学生在求职择业中遇到困难和挫折时,应如何去调试自己的心态,用健康的心态去求职择业?( )

A、树立正确的择业观

B、增强自身的就业力

C、客观的认识自我

D、提高抗挫折能力


参考答案:ABCD

第9题:

在生活中遭受挫折、打击或遇到困难时,你通常会( )。

A.用抽烟、喝酒、吃东西等办法来减轻烦恼
B.找朋友交谈,倾诉内心的烦恼
C.改变自己的想法,尽量看到好的一面
D.因为没有其他办法,只好接受事实。

答案:C
解析:

第10题:

人们遇到的应激或挫折不能自己解决或处理时,则会发生心理失衡,而这种失衡状态便成为危机。()


正确答案:正确

更多相关问题