幼儿初期，儿童的思维还保留着相当的直觉行动性，但它同婴儿期相比已发生了质的变化。主要表现在（）
第1题：
A.行为具有强烈的情绪性
B.爱模仿
C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。
D.思维具体形象性
第2题：
婴儿期思维的典型特征是（ ）。
A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．直觉思维
D．抽象逻辑思维
第3题：
.______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( )
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
C【解析】3～4岁正是幼儿的思维从直觉行动性向具体形象性发生质变的重要阶段，这个时段幼儿处于幼儿园中班阶段，因此答案选C。
第4题：
幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）
第5题：
5岁半儿童会画人12部分，其心理活动已具备（）
第6题：
A、语言，重现记忆，思维
B、语言，直觉行动思维
C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E、有意注意，逻辑思维
第7题：
第8题：
思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
第9题：
小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。
第10题：
皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的（）。