幼儿心理学是研究()儿童心理发展特点和规律的科学。

题目

幼儿心理学是研究()儿童心理发展特点和规律的科学。

参考答案和解析
正确答案:幼儿期
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第1题:

幼儿心理学是研究(  )岁儿童心理发生、发展规律的科学。

A.0~4
B.0~5
C.6~12
D.0~6、7

答案:D
解析:
幼儿心理学是研究0~6、7岁儿童心理发生、发展规律的科学。

第2题:

下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述,不正确的是

A.荣格最先开展对个体毕生发展的研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段

答案:D
解析:
皮亚杰划分心理发展阶段的依据是每个年龄阶段儿童认知发展的特点,故D项错误,

第3题:

幼儿教育心理学是-r]研究幼儿学校情境中_______的基本心理规律的科学。


正确答案:
学与教

第4题:

学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。


正确答案:正确

第5题:

学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

  • A、0~8、9岁
  • B、0~3岁
  • C、0~6岁
  • D、0~13、14岁

正确答案:C

第6题:

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )

A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

答案:A
解析:
教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系,儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

第7题:

被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作的是(  )

A.《儿童心理之研究》
B.《儿童心理》
C.《儿童心理学》
D.《发展心理学》

答案:B
解析:
普莱尔出版了《儿童心理》一书,该书被公认为是一部科学的、系统的儿童心理学著作。儿童心理学正式成为科学就是从1882年普莱尔《儿童心理》的出版算起。

第8题:

学前心理学研究的是()。

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.0~3岁儿童心理发生发展规律

C.0~6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律

D.6~18岁儿童心理的发展


正确答案:C

第9题:

1882年发表的()被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。

  • A、《青少年心理学》
  • B、《发展心理学》
  • C、《儿童心理之研究》
  • D、《儿童心理学》

正确答案:D

第10题:

学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

  • A、0—8.9岁
  • B、0—3岁
  • C、0—6岁
  • D、0—13.14岁

正确答案:C

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