学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。
第1题：
学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()
第2题：
第3题：
A.无意想象
B.有意想象
C.创造想象
D.再造想象
第4题：
简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。
（1）幼儿无意想像发展的特点及表现：
①想像无预定目的，由外界刺激直接引起。
②想像的主题不稳定。
③想像的内容零散，无系统。
④以想像过程为满足。
⑤想像受情绪和兴趣的影响。
（2）幼儿有意想像发展的特点及表现：
①在活动中出现了有目的、有主题的想像。
②想像的主题逐渐稳定。
③为了实现主题，能够克服一定的困难。
略
第5题：
小学儿童想象发展的一般特点是()
A、想象的有意性迅速增长
B、无意想象迅速发展
C、想象中的创造性成分日益增多
D、想象更富于现实性
第6题：
学前儿童想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，以下说法不正确的是：()
A、从想象的无意性，发展到开始出现有意性
B、从想象的单纯再造性，发展到出现创造性
C、从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性
D、想象的持续时间由短到长
第7题：
学前儿童的无意想象有哪些特点?
第8题：
第9题：
学前儿童想像的主要特点之一是（）。
A无意想象占主要地位
B有意想象占主要地位
C创造想象占主要地位
D理想占主要地位
第10题：
无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。