无意想象经常出现，有意想象日益丰富
年幼儿童的想象易受各种规则束缚
再造想象占主要地位，创造想象开始发展
富有创造想象潜能
第1题：
A.无意想象占据主导地位，有意想象逐步发展
B.再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展
C.想象具有极大夸张性
D.想象现实合理性逐步发展
第2题：
第3题：
A、无意想象占据主导地位
B、有意想象逐步发展
C、再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展
D、想象的极大夸张性与现实合理性。
第4题：
幼儿想象发展的特点为（）。
第5题：
简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。
（1）幼儿无意想像发展的特点及表现：
①想像无预定目的，由外界刺激直接引起。
②想像的主题不稳定。
③想像的内容零散，无系统。
④以想像过程为满足。
⑤想像受情绪和兴趣的影响。
（2）幼儿有意想像发展的特点及表现：
①在活动中出现了有目的、有主题的想像。
②想像的主题逐渐稳定。
③为了实现主题，能够克服一定的困难。
略
第6题：
幼儿想象的发展以（ ）为主。 A．有意想象 B．无意想象 C．联想 D．创造想象
第7题：
幼儿无意想象发展有何特点?
第8题：
发展幼儿想象的重要手段是（ ）。
第9题：
无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
第10题：
幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。