成熟势力说

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成熟势力说

参考答案和解析

正确答案: 是由格塞尔提出的，他认为支配儿童心理发展的因素有两个：成熟与学习。通过研究的出结论：不成熟就无从产生学习，而学习只是对成熟起一种促进作用。

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第1题：

成熟是推动心理发展的主要动力，没有足够的成熟，就没有真正的发展与变化．这种观点属于( )．

A．成熟势力说

B．行为主义观

C．精神分析论

D．相互作用论

正确答案：A

第2题：

格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )

答案：对

解析：

略。

第3题：

霍尔(G．S．Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是

A．白板说 B．复演说

C．进化说 D．成熟势力说

正确答案：B

第4题：

洛克提出了著名的（）。

A、大教育观
B、自然主义教育
C、“白板说”
D、“成熟势力说”

正确答案:C

第5题：

“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）

A遗传决定论

B环境决定论

C相互作用论

D成熟势力说

A
略

第6题：

华生在其对儿童动作发展的长期追踪研究的基础上'提出了他的“成熟势力说”。()

参考答案：错误

第7题：

下列哪个观点属于“遗传决定论” （）

A.威尔逊的“成熟势力说”
B.洛克的“白板说”
C.荀子的“性恶论”
D.高尔顿的“优生学”

答案：D

解析：

高尔顿的“优生学”强调遗传在个体身心发展中的重要性，是一种典型的“遗传决定论”观点。

第8题：

“成熟势力说”强调__________对人的身心发展的决定作用。

正确答案：
成熟机制

第9题：

提出“成熟势力说”的心理学家是（）。

A高尔顿

B华生

C盖塞尔

D斯金纳

C
略

第10题：

提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（　）

A、柏拉图
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、洛克

正确答案:C

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