多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。

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第1题：

()是指对人与人之间关系的知觉,这种知觉主要是在人际交往中发生的,以各种交际行为为知觉对象。

A、对人知觉

B、人际知觉

C、角色知觉

D、因果关系知觉

参考答案：B

第2题：

()是判定物体与物体之间,以及物体和我们之间距离的一种能力

A远近知觉

B深度知觉

C深浅知觉

D颜色知觉

参考答案：B

第3题：

人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。（）

正确答案：√

第4题：

衡量体质的主要指标有( )

A: 体力
B: 体格
C: 感觉力
D: 心态
E: 知觉力

答案：A,B,C,E

解析：

人员体质是指人体的健康水平和对外界的适应能力。衡量体质的主要指标有：(1)体格。如身高、体重、胸围、臂长等，它反映了人体发育的情况和健康状况。(2)体力。人体活动时所能付出的力量，如握力、拉力、耐力等。(3)感觉力和知觉力。感觉是最简单的心理过程，是形成各种复杂心理活动的基础。感觉深入的结果是知觉，它是反映客观事物整体形象和表面联系的心理过程。

第5题：

儿童审美知觉的特点是()。

A、完形性

B、主动性

C、多通道性

正确答案：ABC

第6题：

整体知觉和部分知觉的差异是指()。

A、知觉通道差异

B、知觉速度差异

C、知觉风格差异

D、知觉正确率差异

参考答案:C

第7题：

以下属于知觉产生的基础的选项是()

A客观事物本身是由许多个别属性组成的有机整体;

B对外界刺激的生理反应

C个体所具有的知识和经验能够加强或者减弱知觉者对知觉客体的知觉。

D不同气质、性格的人在知觉的深度和广度上有所不同。

E大脑皮层联合区具有对来自不同感觉通道的信息进行综合加工分析的能力。

参考答案：AE

第8题：

有的儿童听故事时特别专注,拒绝别人打扰,这种现象属于()现象。

A、知觉通道差异

B、知觉抗干扰能力差异

C、知觉速度差异

D、知觉风格差异

参考答案：B

第9题：

功能性幻觉的特点包括（）。
(A)脱离感觉通道（B)与正常知觉同时存在
(C)脱离客观现实（D)与正常知觉互不融合

答案：B,D

解析：

功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。功能性幻觉与正常知觉同时出现、同时存在、同时消失，两者互不融合。

第10题：

一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（　　）。

A.方位知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.深度知觉

答案：D

解析：

深度与距离知觉：即一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力。它对人们理解环境的布局很重要，对引导人们的运动性活动也很重要。深度知觉有助于婴幼儿防止撞到家具上或跌下楼梯。幼儿已能分清所熟悉的物体或场所的远近，但对广阔的空间距离还不能正确认识。幼儿对物体的透视能力还比较弱，这从他们观看绘画、影像作品时可以反映出来。同样大小的人或物，由于远近不同，在绘画或影像作品中会出现大小变化，幼儿常常会将近处的人或物说成大的，而将远处的人或物说成小的。

多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。

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