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测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

题目

测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

  • A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
  • B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
  • C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
  • D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
  • E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
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第1题：

关于测验的项目分析，说法正确的是( )

A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度

B、难度越高越好

C、区分度越高越好

D、难度和区分度无关

E、以上都对


参考答案：C

第2题：

心理测验中的区分度是指

A、测验对被试的区分能力

B、测验题目对被试心理特性的区分能力

C、测验量表对被试水平的区别力

D、测验题目的容易程度

E、测验题目的通过人数比率


参考答案：B

第3题：

测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（ ）

A．信度

B．效度

C．难度

D．区分度


正确答案：B

第4题：

测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所 要测出的东西，是指（ ）。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

答案：B
解析：
本题考查测验的效度。考生复习中要能区分信度、效度与区分度。

第5题：

简述分析测验项目的区分度的方法。


正确答案：①计算题目得分(反应)与测验总分之间的关联性—相关系数，因计分方式不同，有不同的相关方法
②比较高分组与低分组在个别题目上通过百分比，求区分度指标

第6题：

如果经过项目分析,测验中某个项目的区分度是 0.35,对此项目的评价是:()

A很好，可以直接接受

B良好，修改会更好

C尚可，仍需修改

D很差，必须淘汰


正确答案：B

第7题：

()是衡量测验题目难易水平的指标。

A、题目的区分度

B、题目的难度

C、题目的内容

D、其他


参考答案：B

第8题：

在教育学中，对学生进行考试测验时，测验达到目的的程度称作测验的（ ）

A、 效度

B、 信度

C、 区分度

D、 难度


正确答案：A

第9题：

下列不属于选择测验项目指标的是()。

A.测验的性质

B.项目的难度

C.测验的信度

D.项目的区分度


正确答案：C

第10题：

体现测验是否达到测验目的程度的指标是（）。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度


答案：A
解析：
对效度的理解关键看是否有“效”，即测验是否测出了所要测的东西。

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