听觉失认症
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
失认症的临床表现不包括()
第3题:
患者,女性,60岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。该患者为何种失认症A、视觉失认症
B、听觉失认症
C、体觉失认症
D、单侧忽略
E、身体失认症
针对患者状况,可采用的治疗方法A、让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B、反复进行听声指物练习
C、不同形状的积木做匹配训练
D、给画面上的香蕉涂色
E、摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认
第4题:
面孔失认症和统觉失认症.视觉失认症在对物体的识别方面都有缺陷,所以说面孔失认症就是统觉失认症。上述观念是否正确,为什么?
第5题:
视觉失认症包括统觉性失认症、联想性失认症、()失认症和()失认症。
第6题:
失认症包括以下( )
第7题:
听觉失认症分为()
第8题:
患者女,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态。该患者属于A、视觉失认症
B、听觉失认症
C、触觉失认症
D、身体失认症
E、单侧忽略症
可采用的治疗方法是A、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B、反复进行听声指物练习
C、让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D、用不同开关的积木做匹配训练
E、用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第9题:
什么是失认症,从这些失认症得出什么结论?
第10题:
根据感觉方式不同,失认症分为()