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“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”等现象是因为知觉的（）特性而容易产

题目

“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”等现象是因为知觉的（）特性而容易产生知觉。

  • A、选择性
  • B、整体性
  • C、理解性
  • D、恒常性
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

嫩绿的草原上有几只白羊、万绿从中一点红、鹤立鸡群等显示的是刺激物不周围事物的反差,容易引起人们的()现象。

A、无意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、思维


参考答案：A

第2题：

对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉属于( ）。

A. 错觉
B. 运动知觉
C. 时间知觉
D. 空间知觉

答案：D
解析：
对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉，空间知觉包括大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉。

第3题：

我们把对物体距离、形状、大小、方位等特性的知觉，称为

A、后像

B、运动知觉

C、时间知觉

D、空间知觉

E、错觉


参考答案：D

第4题：

形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。

  • A、时间知觉；
  • B、运动知觉；
  • C、空间知觉；
  • D、图形知觉。

正确答案:C

第5题：

学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。这体现的知觉特性是

A.知觉整体性
B.知觉理解性
C.知觉恒常性
D.知觉选择性

答案：D
解析：
知觉选择性指有选择地把少数事物当成知觉对织，而把其他事物当成知觉背景。

第6题：

“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（　　）。

A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉经验
D.感受性

答案：B
解析：

第7题：

如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为主场作战更容易产生()。

A:社会促进现象
B:从众现象
C:团体消极化
D:合作现象

答案：A
解析：
社会促进是指人们在有他人旁观的情况下，工作表现要比自己单独进行时更好的现象。最早研究这一现象的是美国心理学家崔普利特，他注意到有竞争时人们骑车的速度比单独骑时速度更快，并因此设计了一项实验，探讨儿童在有他人存在时是否会工作得更勤快。结果发现，与他的预期一致，儿童在拉钓鱼线的实验中，当有其他人存在时个体工作更卖力。此后的许多研究也证实了这种现象的存在。选择主场作战对于球队来说会有更多的球迷观战，就会产生球员更加卖力，发挥更好的效果。

第8题：

以下现象中属于无意注意的是()。

A、万绿丛中一点红

B、鹤立鸡群

C、霓 虹灯一闪一熄的刺激

D、一声巨响


参考答案：ABCD

第9题：

“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

答案：B
解析：
人不可能同时把接触到的外部事物纳入为知觉对象，而总是根据当前的需要有选择地把其中一部分作为知觉对象，把它们构成一个整体，使之得到清晰的知觉叫做知觉的选择性。题干中提到我们从“鸡群”中见到“鹤”，从“万绿”中看到“红”，说明了我们把“鸡群”和“万绿”当做背景，把“鹤”和“红”知觉为对象，这体现的知觉特性是选择性。

第10题：

在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（）

  • A、整体性
  • B、选择性
  • C、理解性
  • D、恒常性

正确答案:B

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