按心智能力功能差异,卡特尔在1965年提出他的心智能力划分,他认

题目

按心智能力功能差异,卡特尔在1965年提出他的心智能力划分,他认为获得语言、数学知识的能力,与社会文化有密切的关系。如知识广度、判断能力等属于()

  • A、晶态智力
  • B、液态智力
  • C、社交能力
  • D、操作能力
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第1题:

创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。

  • A、考试能力
  • B、运动能力
  • C、资源掌控能力
  • D、实践能力
  • E、自主学习能力

正确答案:C,D,E

第2题:

人的各部位的成长以及心智能力的发展速率是相同的。


正确答案:错误

第3题:

美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。

A.一般智力

B.个体智力

C.晶体智力

D.团体智力


答案:C

第4题:

根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。这一理论的提出者是()

  • A、吉尔福特
  • B、卡特尔
  • C、斯皮尔曼
  • D、加德纳

正确答案:B

第5题:

人生结果=心智模式×()×能力。

  • A、忠诚
  • B、团队
  • C、勤勉
  • D、执着

正确答案:C

第6题:

从心理观点来定义,青少年所具有的特点是( )

  • A、心智达到一定成熟的状态
  • B、具有抽象与逻辑思考的能力
  • C、情绪较稳定
  • D、心智能力完全成熟
  • E、情绪高度稳

正确答案:A,B,C

第7题:

创造力是人的一种心智能力。


正确答案:正确

第8题:

鲁董事长提出的人生结果方程式是:人生=心智模式*()*能力。

  • A、奋斗
  • B、努力
  • C、学习
  • D、勤勉

正确答案:D

第9题:

下列关于技能表述正确的是()。

  • A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得
  • B、技能分为动作技能和心智技能
  • C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力
  • D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

正确答案:A,B,C,D

第10题:

技术能力是一种特殊的能力,通常包含基础性知识、操作性知识,()、心智技能。

  • A、操作技能
  • B、观察能力
  • C、写作能力
  • D、外语会话能力

正确答案:A

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