下面的论述符合()的性格特征:“我的父母很爱我,但是他们更关注我

题目

下面的论述符合()的性格特征:“我的父母很爱我,但是他们更关注我的哥哥,因为这家伙是家里的反叛分子,他的行为常常还会连累到我。我很清楚,只要我顺从我的父母,按照他们的要求表现,我就能得到他们的爱。”

  • A、六号
  • B、八号
  • C、七号
  • D、九号
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相似问题和答案

第1题:

“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系____________的特点。


正确答案:
民主平等

第2题:

在拒绝别人时,有的人很柔和,“如果我手里这个事儿干完了,我可以帮助你”。他们虽然拒绝了别人但是他们的拒绝听上去有些动摇。这样很好。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第3题:

教师在整个教育过程中起__________作用。“我爱我师,我更爱真理”这旬名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的__________特点。


正确答案:
主导 民主平等

第4题:

《弟子规》中,“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是说双亲爱我,我就孝顺他们,他们不爱我,我就不用孝顺他们。()


正确答案:错误

第5题:

“我爱我师,我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的(  )


A.民主平等
B.教学相长
C.爱生尊师
D.互容互信

答案:A
解析:
“我爱我师我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。@##

第6题:

对小班幼儿来说,“家”是他们最熟悉、最喜欢的话题,爱家爱父母也是“爱心教育”的基础。为此,请设计一个“我爱我家”的活动方案。


正确答案:
活动内容:我爱我家。
活动目标:看看讲讲自己喜欢的家具,激发幼儿爱家的情感,培养幼儿语言表达能力。
活动准备:让幼儿熟悉自己家里的家具,并请幼儿自带家具照片。
活动过程:
(1)让幼儿展示从家中带来的家具照片,并轮流向老师和小朋友们介绍自己家里的家具。
(2)请幼儿说说自己喜欢的家具以及喜欢的理由。
(3)将幼儿所说的编成儿歌,教幼儿自己演唱。如:“我爱我的家呀,我爱我的大沙发,放学回家坐上它,真呀真舒服,脸上笑开花。”
(4)让幼儿听听老师介绍自己喜欢的家具。
活动延伸:如果条件允许,带领幼儿参观老师的家或者其他小朋友的家。

第7题:

为什么我觉得父母不可理喻?为什么他们的话我听不进去?

为什么感觉不到父母的好?为什么我恐惧父母?为什么和父母沟通很困难?父母让我活得很压抑,我产生了依赖心理!我自己也缺乏了生存的自信心!!我和父母没有共同语言。无法理解,包容。


关键是,你要站在你父母的角度 来多想想,也就是说“将心比心”、“以心换心”,你就会想清楚。

你没有超过20岁吧,也许连18岁都没有。
象你这个年龄的孩子,心理会有这样那样的问题,逆反心理,厌世心理,比如你所说的恨社会。
我是一个孩子的妈妈,我告诉你一件事,在这个世界上最爱自己的人就是自己的父母,而且是无条件的,这是毋庸置疑的。无论在你的情感你觉得你的父母如何如何不好,但是我希望你在理智上坚信,父母是爱你的,只是由于你看问题的角度问题,导致了现在的状况,祝你早日走出阴影,获得来自家庭的幸福感,也希望你爱你的父母!

有一个问题,我觉得你讲话很没有逻辑的,觉得父母不好,恐惧父母,和父母沟通困难,为什么会产生依赖心理呢?依赖于谁呢??呵呵,你看你真的是个孩子,连话都说不好呢!~~

第8题:

教师在整个教育过程中起______作用。"我爱我师,我更爱真理"这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的______特点。


正确答案:
主导  民主平等

第9题:

雪佛兰品牌口号是()。

  • A、热爱我的热爱
  • B、懂车;更懂你
  • C、未来;为我而来
  • D、条条大道雪佛兰

正确答案:C

第10题:

大学生心理健康日5.25的谐音是()

  • A、我爱我
  • B、我是我
  • C、我要我

正确答案:A

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