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兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，（）成了青少年交友的目的

题目

兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，（）成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。

  • A、交流情感
  • B、金钱关系
  • C、利益关系
  • D、兴趣相投
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第1题：

需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成了人的()。

A、个性

B、个性心理

C、个性心理特征

D、个性倾向性


正确答案：D

第2题：

青少年的价值包括()。

A、青少年是有独立文化形态的亚社会群体

B、青少年是社会未来的主导和现在的伙伴

C、青少年是有自己独特个性和特殊需要的人

D、青少年是具有各种潜能和有待开发的人

E、青少年是具有思想和个性的人


参考答案：ABCD

第3题：

班集体构成了儿童与青少年成长的重要( ),是他们社会和个性发展的重要场所。

A.社会环境

B.自然环境

C.精神环境

D.心理环境


参考答案：A

第4题：

在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。

A对

B错


错
略

第5题：

下列不属于青少年思维的主要特点的是( )。

A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人
C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

答案：B
解析：
青少年的思维主要有三个方面的特点：一是青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维；二是青少年的逻辑思维处于经验型向理论型过渡的阶段；三是青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。B项不属于青少年思维的主要特点。

第6题：

青少年犯罪与预防工作的主要目的是()。

A、坚持司法保护原则、落实青少年司法转向政策

B、为犯罪青少年提供反省自新的机会

C、矫正犯罪青少年的不良行为

D、促进社会稳定和谐发展


正确答案：ABCD

第7题：

“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面

描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性

向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。

这段话意在说明( )。

A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行

B．对青少年的评价多半是负面的

C．青少年大部分都不听话

D．青少年上网成瘾已成了社会现象


正确答案：A

第8题：

传统的青少年工作往往强调青少年发展的个性,而时代的变迁使得青少年共性更为突出。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

青少年中最常见、最明显的焦虑是（　　）

A.考试焦虑
B.工作焦虑
C.环境焦虑
D.择友焦虑

答案：A
解析：
青少年最常见的焦虑是考试焦虑。

第10题：

在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。


正确答案:错误

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