兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。
第1题：
A、个性
B、个性心理
C、个性心理特征
D、个性倾向性
第2题：
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面
描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性
向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。
这段话意在说明( )。
A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B．对青少年的评价多半是负面的
C．青少年大部分都不听话
D．青少年上网成瘾已成了社会现象
第3题：
A.社会环境
B.自然环境
C.精神环境
D.心理环境
第4题：
在青少年的个性倾向中处于基础地位的是（）。
第5题：
在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。
A对
B错
第6题：
A、青少年是有独立文化形态的亚社会群体
B、青少年是社会未来的主导和现在的伙伴
C、青少年是有自己独特个性和特殊需要的人
D、青少年是具有各种潜能和有待开发的人
E、青少年是具有思想和个性的人
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。
第10题：
青少年心理健康包括健康的情绪、良好的意志品质以及和谐的人际关系。