卡丁纳认为,()不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时

题目

卡丁纳认为,()不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。

  • A、人格
  • B、文化
  • C、制度
  • D、经验
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

()不仅是一种最有效的人才选拔工具,同时对人才的培训、职业生涯规划等均由很强的应用价值。

A、评价中心

B、培训

C、实习

D、潜能


参考答案:A

第2题:

下列属于平衡计分卡作用的是( )。

A.平衡计分卡的出现,使得传统的绩效管理从人员考核和评估的工具转变成为战略实施的工具
B.平衡计分卡被誉为近75年来世界上最重要的管理工具和方法
C.平衡计分卡的出现,使得领导者拥有了可以平衡长期和短期、内部和外部,确保持续发展的管理工具
D.平衡计分卡可提高企业激励作用,扩大员工的参与意识

答案:A,B,C
解析:
平衡计分卡的作用包括:(1)平衡计分卡的出现,使得传统的绩效管理从人员考核和评估的工具转变成为战略实施的工具。(2)平衡计分卡的出现,使得领导者拥有了全面的统筹战略、人员、流程和执行四个关键因素的管理工具。(3)平衡计分卡的出现,使得领导者拥有了可以平衡长期和短期、内部和外部,确保持续发展的管理工具。(4)平衡计分卡被誉为近75年来世界上最重要的管理工具和方法。选项ABC正确;选项D是平衡计分卡的特点。

第3题:

马克思主义认为,实践是: ( )

A.人们适应外部环境的本能活动

B.人们能动地认识世界的精神活动

C.人们社会生活中的一切自觉活动

D.人类能动地改造世界的客观物质活动


参考答案:D

第4题:

你认为一个人的身体健康应该是()

  • A、身体没有疾病
  • B、身体素质好
  • C、运动能力强
  • D、不仅是没有疾病,还包括心理和社会的良好适应能力

正确答案:D

第5题:

在学校课程与社会生活的关系问题中,主动适应论认为教育只是社会生活的准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。


正确答案:错误

第6题:

符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

()教育只是社会生活的准备。学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。

  • A、被动适应论
  • B、主动适应论
  • C、超越论

正确答案:A

第8题:

松弛说认为儿童由于难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。


正确答案:正确

第10题:

在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。


正确答案:错误

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