不计算相关系数,是否也能计算判断两个变量之间相关关系的密切程度(

题目

不计算相关系数,是否也能计算判断两个变量之间相关关系的密切程度()。

  • A、能够
  • B、不能够
  • C、有时能够,有时不能
  • D、能判断但不能计算出具体数值
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第1题:

简单相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。( )


正确答案:×
偏相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。

第2题:

相关系数能够描述两个变量之间的变化方向和密切程度。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

相关系数是对变量之间关系密切程度的度量指标,其计算公式为( )。

A.

B.

C.

D.


正确答案:A

第4题:

简单相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。( )

A.正确

B.错误


正确答案:B
解析:偏相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。

第5题:

关于相关系数描述正确的是

A.相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,常用小数形式表示

B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切

C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小

D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例


正确答案:A
本题考查的是相关系数。相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,它是一个比率,常用小数形式表示。在不考虑样本量的大小、变量之间是否是线性关系等因素的情况下,仅从相关系数值的大小来看,相关系数的绝对值越大,表示相关程度越密切。当相关系数是正值时,表示的是正相关,是负值时,表示的是负相关。相关系数的大小仅能表示两个变量的关联程度,不能表明两个变量是否具有因果关系。相关系数的平方而不是相关系数本身可解释两个变量共变的比例。因此本题选A。

第6题:

相关系数是表示

A、两个变量间直线关系和正相关方向

B、两个变量间直线关系的密切程度

C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向

D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向

E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向


参考答案:C

第7题:

关于相关分析的表述,正确的有()。

A.分析目的是确定自变量和因变量

B.分析目的是进行推算和预测

C.分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数

D.分析方法是计算回归系数

E.分析目的是研究两个变量之间相关关系的密切程度


答案:CE

解析:相关分析是研究两个或两个以上处于同等地位的随机变量间的相关关系的统计分析方法。因此相关分析的目的是研究两个变量间的关系而不是确定两个变量,所以A错误,E正确。

       相关分析与回归分析之间的区别:回归分析侧重于研究随机变量间的依赖关系,以便用一个变量去预测另一个变量;相关分析侧重于发现随机变量间的种种相关特性。B错误

       确定相关关系的存在,相关关系呈现的形态和方向,相关关系的密切程度。其主要方法是绘制相关图表和计算相关系数。C正确

       回归系数在回归方程中表示自变量x 对因变量y 影响大小的参数;相关系数是用以反映变量之间相关关系密切程度的统计指标。D错误

       所以答案选CE

第8题:

在复相关分析中,为了排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度,需要计算( )。

A.简单相关系数

B.复相关系数

C.偏相关系数

D.回归系数


正确答案:C

第9题:

相关关系的大小反映变量之间的相关程度,相关系数愈大, 变量之间的直线关系愈密切。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第10题:

关于相关系数的描述正确的是

A.相关系数的取值在-1. 00到+1.00之间,常用小数形式表示
B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切
C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小
D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

答案:A
解析:
相关系数的取值在-1.00到+1.00之间,它是一个比率,常用小数形式表示。在不考虑样本量的大小、变量之间是否是线性关系等因素的情况下,仅从相关系数值的大小来看,相关系数的绝对值越大,表示相关程度越密切。当相关系数是正值时,表示的是正相关,是负值时,表示的是负相关。相关系数的大小仅能表示两个变量的关联程度,不能表明两个变量是否具有因果关系。相关系数的平方而不是相关系数本身可篇释两个变量共变的比例。

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