蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?
第1题:
第2题:
蔡元培对美术教育的贡献是什么?
1、蔡元培(1868——1940),1912年1月孙中山任其为教育总长,后任北大校长。
2、蔡任教育总长后,发表了《新教育意见》,主要承学康德和保姆加登的理论,改学堂为学校,允许初小男女同校,增加图、手工歌唱等课,废止读经,为反封建起积极作用。
3、重视美术教育,把美术与科学并提,视其为养成国民实力两大工具,提出教育应特别重视美术教育。
4、“五育”并举的教育宗旨,把美育正式列为教育方针。
5、1917年提出了“以美育代宗教”的著名观点,1922年6月提出“全面实施美育计划”,主张一建立胎教院,二是将学校美育分为普通美育和专门美育。三是进行社会美育。
6、北大实行“兼容并包,品学兼优”的治校原则。
7、不仅从理论上全面深刻的提出将美育与世界观教育结合起来的国民教育思想,而且身体力行,支持并成立了北京大学画法研究学会,而且对我国最早的几所美术院校的诞生都鼎力支持。
略
第3题:
A、小学教育思想
B、初中教育思想
C、高中教育思想
D、大学教育思想
第4题:
属于实践教育思想的主要观点的有()。
第5题:
蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展,作出了积极的贡献。
第6题:
第7题:
中国近代启蒙思想家()提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
第8题:
第9题:
蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?对当今教育有何启迪?蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看:
第10题:
()认为,实践性是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。