如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?

题目

如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?

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相似问题和答案

第1题:

牛顿站在巨人的肩膀上,创造了他的三大定律。这些巨人中,()对牛顿力学的建立影响最大

A 达芬奇

B 伽利略

C 开普勒

D 但丁


参考答案:BC

第2题:

如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?


参考答案:

(一)、伽利略早已发现了惯性定律,笛卡儿还曾作过明确表达,但牛顿引入了“力”的概念,用更明确的力学语言把惯性定律表述为:每一物体保持它原来的静止状态或匀速直线运动不变,除非由作用于它的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿的第一定律。
(二)、伽利略早已发现了力对物体运动的影响不在于它的速度,而在于它的速度改变即加速度这一事实,区分了速度和加速度的概念,并在自由落体定律的研究中发现了速度与时间成正比的关系。在这一基础上,牛顿引入了“动量”(质量与速度的乘积)的概念作为运动的量度,把物体运动状态的改变与力的关系定量地揭示出来。即运动的改变与施加的力成正比,并且发生所加的力那个直线方向上。这就是牛顿第二定律。
(三)、胡克在基本物理概念上确实已经有了万有引力的思想,认为行星的运动是由一个依切线的直线运动与一个向着中心物体的吸引运动所合成,而这个行星吸向太阳的向心力是与二者之间距离平方成正比的。这本来已接近了行星绕日运动的答案,也许是由于数学上的障碍,他未能找到具体的答案。这个任务最终是由牛顿完成了,并由此发现了万有引力定律。
(四)、牛顿在《自然哲学的数学原理》中建立了一套完整的引力理论。在开普勒那些还是从大量经验的观测资料中归纳出来的行星运动定律,在牛顿这里已经成了严格的经过理论推导的结论。


第3题:

在能量学面前,牛顿力学面临着革命,但是力学分析的“理想条件”(质点、刚体)很适合学习,却不适合把各个学科融合在一起,不适合解决实际问题。

作者的态度是( )。

A.认为只有能量学有研究价值

B.对牛顿力学持否定态度 $_$

C.能量学与力学应该紧密结合

D.与能量学相比,牛顿力学有一定局限


正确答案:D
A项论述过于绝对。B项理解错误,作者的意思并未达到否定的程度。C项作者并未谈及。D项可以完全概括作者的观点和态度,所以选择D。

第4题:

建立古典力学的“分析力学”体系的学者是()

A.牛顿

B.拉格朗日

C.欧拉

D.莱布尼茨


参考答案:B

第5题:

牛顿力学建立的知识基础有哪些?如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?


参考答案:

基础包括
1、伽利略通过对落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。
2、伽利略关于抛物体运动定律的发现,对牛顿万有引力的学说也有深刻的启示作用。
3、开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提继承与创造的关系
关系
1)、伽利略早已发现了惯性定律,笛卡儿还曾作过明确表达,但牛顿引入了“力”的概念,用更明确的力学语言把惯性定律表述为:每一物体保持它原来的静止状态或匀速直线运动不变,除非由作用于它的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿的第一定律
2)、伽利略早已发现了力对物体运动的影响不在于它的速度,而在于它的速度改变即加速度这一事实,区分了速度和加速度的概念,并在自由落体定律的研究中发现了速度与时间成正比的关系。在这一基础上,牛顿引入了“动量”(质量与速度的乘积)的概念作为运动的量度,把物体运动状态的改变与力的关系定量地揭示出来。即运动的改变与施加的力成正比,并且发生所加的力那个直线方向上。这就是牛顿第二定律。
3)、胡克在基本物理概念上确实已经有了万有引力的思想,认为行星的运动是由一个依切线的直线运动与一个向着中心物体的吸引运动所合成,而这个行星吸向太阳的向心力是与二者之间距离平方成正比的。这本来已接近了行星绕日运动的答案,也许是由于数学上的障碍,他未能找到具体的答案。这个任务最终是由牛顿完成了,并由此发现了万有引力定律。
4)、牛顿在《自然哲学的数学原理》中建立了一套完整的引力理论。在开普勒那些还是从大量经验的观测资料中归纳出来的行星运动定律,在牛顿这里已经成了严格的经过理论推导的结论。


第6题:

有哪些知识为牛顿力学的建立提供了基础?


参考答案:

一、伽利略通过对落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。
二、伽利略关于抛物体运动定律的发现,对牛顿万有引力的学说也有深刻的启示作用。
三、开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提。


第7题:

牛顿力学建立的历史意义何在?


参考答案:

牛顿用一种崭新的定量方式,解决了万有引力如何能维持整个世界体系的问题,从根本上改变了人类对世界图像的认识。原来受上帝命令而运行的天体,现在不需要连续从外面加力,靠自然规律就有可以运行了。


第8题:

通过建立需求及其影响因素之间的相互关系,并以数学形式反映他们之间的函数关系,从影响因素的变化来推测需求量的变化,这种预测是().

A.人员继承法

B.马尔可夫链预测分析方法

C.回归分析法

D.比率分析法


参考答案:C

第9题:

相对论与经典物理学的关系是() ①相对论彻底否定了牛顿力学②相对论发展了牛顿力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①④


参考答案:B

第10题:

如何从牛顿力学的建立来分析继承和创造的关系?


参考答案:

牛顿力学的建立是在一系科学家研究的基础上形成的,正如牛顿自己所说,他在科学上之所以比别人看得远一点,那是因为站在巨人肩膀上的缘故。伽利略和开普勒为牛顿力学的建立做出了重要贡献。伽利略通过对自由落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。伽利略只认识到物体沿水平方向的惯性运动;对于天体运动则认为匀速圆周运动是不需要外力的“自然运动”。在伽利略之后,笛卡儿进一步叙述了惯性原理:“一个物体在静止的时候,具有保持静止并抵抗使其改变静止状态的能力;同样地,一个物体在运动的时候,具有以同一速度沿同一方向运动下去的能力。”天文学家开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力定律产生的重要前提。这些科学家的研究成果为牛顿力学的建立打下了基础,牛顿力学正是在继承了这些科学家的研究成果基础建立的。牛顿创立力学体系时,显然继承了前人的研究,但还有所创造。伽利略早已发现了惯性定律,笛卡儿还曾作过明确表述,但牛顿引入了“力”的概念,用更明确的力学语言把惯性定律表述为:每一物体保持它原来的静止状态或匀速直线运动不变,除非由作用于它的力迫使它改变这种状态,这就是牛顿第一定律。伽利略早已发现了力对物体运动的影响不在于它的速度,而在于它的速度改变即加速变这一事实,区分了速度和加速度的概念,并在自由落体定律的研究中发现了速度与时间成正比的关系。在这基础上,牛顿引入了“动量”的概念作为运动的量度,把物体运动状态的改变与力的关系定量地揭示出来,即运动的改变与施加的力成正比,并且发生在所加的力那个直线方向上,这就是牛顿第二定律。牛顿第三定律则是牛顿通过对相互碰撞物体的动量矢量研究中独立发现的。这三定律构成了近代力学的基础。这三个定律及万有引力定律是牛顿的力学体系。万有引力定律是在开普勒行星三定律及胡克、惠更斯、雷恩等科学家研究的基础上完成的,并由牛顿给出了万有引力定律的数学表达式。因此,牛顿力学的建立既有对以往科学家科学研究成果的继承,又有牛顿本人的创造,是继承基础上的创造。没有继承其研究就没有基础,就需要从头开始,没有创造就没有发展,两者相辅相承,缺一不可。