“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富”，这句话反映的事件是（）
第1题：
请从如下四个句子中选择一个正确的描述（）
A、人最宝贵的是生命
B、人，最宝贵的是生命
C、生命对于人是最宝贵的
D、对于人，没有比生命更宝贵的
第2题：
毛泽东曾经说过，鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最为宝贵的性格。此话堪称一语中的。鲁迅博大的精神资源中，最宝贵的财富就是对于奴隶地位的痛苦体验，和对于奴性的尖锐批评。这种品质当然是殖民地人民最为宝贵的品质，而且也是可以用来反抗包括国内强权在内的一切强权的宝贵品质。
这段文字反映的中心问题是（ ）。
A．为什么说鲁迅的骨头是最硬的
B．什么是鲁迅最宝贵的精神品质
C．什么是鲁迅精神资源中最宝贵的财富
D．什么是殖民地人民最宝贵的品质
第3题：
A.人力资源是最宝贵的财富
B.财富是最大的筹码
C.给员工提供正确的世界观和价值观
D.人性是唯利是图
第4题：
每一位爱岗敬业的员工都是企业发展的基石，是企业最宝贵的（）。
第5题：
第6题：
半个世纪弹指而过，登山精神却_______．顽强拼搏、团结协作，是这-登山精神的精髓所在，是历代登山健儿通过巨大付出留给我们的宝贵精神财富．
填入横线部分最恰当的一项是()．
A．薪火相传
B．恍如昨日
C．历久弥新
D．继往开来
第7题：
第8题：
答案：要严格要求自己
解析：一是加强教师自身修养，发挥人格力量。老师首先要真诚，教育学生不是演戏，绝不能搞双重人格，只有真正发自内心，表里如一，言行统一，才能在学生身上产生潜移默化的作用，才能引起良好的共鸣和效仿。其次要严格，教师要严格要求自己，因为教师的一举一动都处在学生最严格的监督之下，再者教师要全面，教师的人格应是一种健康、美好、完整、和谐的整体性人格。
第9题：
第10题：
孙武留给人类最宝贵的精神财富是《孙子兵法》，请问《孙膑兵法》诞生与何年何月？