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我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质（）A、对本职业深厚的道德情感；B、对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；C、尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；D、诲人不倦、为人师表等职业道德品质

题目

我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质（）

  • A、对本职业深厚的道德情感；
  • B、对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；
  • C、尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；
  • D、诲人不倦、为人师表等职业道德品质
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题：

()指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。

A、职业道德人格

B、职业道德品质

C、职业道德行为

D、职业道德意志


参考答案：C

第2题：

会计职业道德修养的内容包括( )。

A.对会计职业道德的认识和对会计地位的认识

B.会计职业道德情感的培养

C.会计职业道德意志和职业道德信念的培养

D.会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应


正确答案：ABCD

第3题：

职业道德品质的含义应包括()。

A.职业观念、职业良心和个人信念

B.职业观念、职业修养和理论水平

C.职业观念、文化修养和职业良心

D.职业观念、职业良心和职业自豪感


正确答案：D

第4题：

学习和掌握教师( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

A.职业道德理想
B.职业道德知识
C.职业道德情感
D.职业道德意志

答案：B
解析：
学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。职业道德知识是职业道德情感产生的依据，是职业道德意志锻炼的内在动力，是决定职业道德行为倾向的思想基础。

第5题：

我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质

A. 对本职业深厚的道德情感
B. 对学生. 社会高度的职业责任感和师德良心；
C. 尽心尽力. 乐于奉献的职业信念和道德意志
D. 诲人不倦. 为人师表等职业道德品质

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

()是人们职业道德品质的重要方面,是从业人员道德品质成熟的主要标志。

A、职业道德意志

B、职业道德信念

C、职业道德情感

D、职业道德知识


参考答案：B

第7题：

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想


答案：A
解析：
教师职业道德修养的最终目的是要养成职业道德信念。

第8题：

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向，是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。

第9题：

教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。


答案：职业道德情感,职业道德行为习惯,
解析：

第10题：

我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（ ）。

A.对本职业深厚的道德情感
B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心
C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志
D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质

答案：A,B,C,D
解析：

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