人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。

题目

人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。

  • A、健全人格
  • B、天才学生
  • C、高智商人才
  • D、精英阶层
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第1题:

课程方向的人文化的要求,反映在课堂上则表现为重新强调大学的普通教育,特别强调旨在培养完全人格的人文学科、艺术和社会科学及哲学的课程内容。( )


答案:对
解析:

第2题:

()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。

  • A、科学主义教育
  • B、科学教育
  • C、人文主义教育
  • D、人文教育

正确答案:C

第3题:

古希腊斯巴达教育的特性是( )。

A.身心和谐发展

B.强调培养武士和公民

C.强调劳动教育

D.强调农业和法律教育


正确答案:B
斯巴达的教育重视军事和公民的培育,重视女子教育;而雅典的教育更加重视身心的和谐以及公民的教育。

第4题:

个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()


正确答案:促进作为个人的个性与理性的发展;直接满足社会的现实需要

第5题:

认为人的本性是永远不变的,故教育的根本目的也是永远不变的,就是培养人性和弘扬理想上述观念是()的核心思想

  • A、社会本位论
  • B、人文主义教育
  • C、个人本位论
  • D、科学主义教育

正确答案:C

第6题:

在课程改革的背景下,不属于音乐新课程的特点的是(  )。

A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新
B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理
C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理
D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生实践、关注知识更新


答案:D
解析:
在课程改革的背景下,音乐新课程的特点是加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新、变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理。

第7题:

当代民族教育价值观可包括()的教育价值观。

  • A、文化
  • B、政治
  • C、技术
  • D、人文

正确答案:A,B,C,D

第8题:

人文教育是关于“做人”的教育,是“价值观”的教育,是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是()。

A、人文知识教育

B、人文思维教育

C、人文方法教育

D、人文精神教育


参考答案:ABCD

第9题:

简述现代人文教育的根本目标。


正确答案:是让学生学做进步的现代化人,一般意义的人文教育主要目标是提高人们的人文素养,使人活得更自觉,高尚、高雅,要使人有更开阔的心胸,要使人更加注重精神追求。

第10题:

人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为,教育的根本目的应该是培养自我完善的人。()


正确答案:正确

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