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中国教育人类学研究最初起端于（）。A、20世纪20年代B、20世纪50年代C、20世纪60年代D、20世纪80年代

题目

中国教育人类学研究最初起端于（）。

  • A、20世纪20年代
  • B、20世纪50年代
  • C、20世纪60年代
  • D、20世纪80年代
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第1题：

明尼苏达多相人格调查表(MMPI)最初是根据什么需要编制的

A.心理学应用
B.职业选择
C.临床医学
D.人类学研究
E.精神病临床

答案：E
解析：

第2题：

跑道着陆入口位于（）.

  • A、着陆跑道可用部分的起端
  • B、跑道的起端
  • C、停止道的起端

正确答案:A

第3题：

（）是人类学的一个分支学科，研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。

A.体质人类学

B.文化人类学

C.种族人类学

D.语言人类学


参考答案：B

第4题：

文学人类学的反思性直接来自于人类学自身。


正确答案:正确

第5题：

剑桥学派在人类学学科里一般以（）较为出名。

  • A、原型研究
  • B、文化研究
  • C、平行研究
  • D、影响研究

正确答案:A

第6题：

明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的

A、职业选择
B、临床医学
C、人类学研究
D、精神病临床
E、心理学应用

答案：D
解析：
明尼达多相人格调查表是由美国明尼达大学HEthEwEy和MBKinnDy两人根据精神病临床需要于1943年编制而成的。

第7题：

教育人类学是运用（）的方法来研究教育。

  • A、教育学
  • B、文化学
  • C、人类学
  • D、经济学

正确答案:C

第8题：

明尼苏达多相人格调查表(MM-PI)最初是根据什么需要编制的

A.临床医学
B.精神病临床
C.心理学应用
D.职业选择
E.人类学研究

答案：B
解析：

第9题：

简述人类学的研究方法。


正确答案:（一）跨文化比较的研究方法跨文化比较是指直接地对两种或两种以上不同的社会文化所进行的比较研究。
（二）田野工作经过专门训练的人类学者亲自进入某一社区，通过直接观察、访谈、住居体验等参与获得第一手研究资料的过程。田野工作是人类学最基本的方法，是现代人类学的真正核心和基石。一般来说，田野工作是功能学派马林诺夫斯基开辟的方法，被称为“马林诺夫斯基革命”。田野工作方法有如下特点：一、强调整体论。二、时间要求一年以上周期。三、空间上限制在一个小范围，一般是一个村庄。四、技艺上要求参与观察与深度访谈。五、理论概括上要求由具体经验事实上升为一般性的理论。
方法论上的创造，与自然科学的实验室研究、人文科学和社会科学的文献典籍与文物研究

第10题：

中国教育人类学发展得益于（）。

  • A、辛亥革命
  • B、清朝瓦解
  • C、文化革命
  • D、改革开放

正确答案:D

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