评分类项目具有最大限度克服生理障碍,挖掘人体潜能的特点。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
激励在管理中的基本功能体现在()。
A、最大限度地提高工人的技能
B、最大限度地调动人的主观能动性
C、最大限度地激发人的潜能
D、最大限度地协调人际关系
E、以上说法都不对
第3题:
()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
第4题:
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了()学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有()种基本智力,教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
第5题:
只有实施( ),才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
第6题:
A.生理动机
B.安全动机
C.尊重和爱的需要
D.自我实现
第7题:
领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
第8题:
要最大限度的挖掘每个人的潜能,就必须进行()。
A.领域教学
B.小组/团体教学
C.对比教学
D.个别化教学
第9题:
()是20世纪30年代由美国科学家奥斯本提出来的方法,主要特点是能最大限度地挖掘参与人员的潜能,使参与者能够无拘无束地表达表达自己对于问题的意见和提案。
第10题:
()是指人类在与自然融合的过程中,借助于现代高科技手段、最大限度地发挥自我身心潜能,向自身挑战的娱乐体育项目。