根据先易后难的教学原则及比赛中攻守转换的特点,接传垫球防守与组织

题目

根据先易后难的教学原则及比赛中攻守转换的特点,接传垫球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。

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第1题:

下面的哪种观点是正确的?()

  • A、垫球在一攻中主要用于接扣球
  • B、垫球在防反中主要接发球
  • C、垫球在比赛中是由防守转入进攻的基础
  • D、垫球在比赛中主要用于保护

正确答案:C

第2题:

垫球主要用于()等等。

  • A、接发球
  • B、接扣球
  • C、接拦回球
  • D、防守
  • E、处理难球

正确答案:A,B,C,D,E

第3题:

防守战术有以下四种形式:接发球防守,接抟垫球防守,接拦回球防守和()。


正确答案:接扣球防守

第4题:

在集体战术教学中,应遵循先易后难,先完整,后分解的教学原则。


正确答案:正确

第5题:

防守战术有以下四种形式:接扣球防守,接拦回球防守,接传垫球防守和()。


正确答案:接发球防守

第6题:

后排防守准备姿势主要用于()。

  • A、接扣球
  • B、接发球
  • C、接传垫球
  • D、接拦回球

正确答案:A

第7题:

防守战术包括接扣球、接传垫球、接拦网球3种基本形式。


正确答案:错误

第8题:

垫球辅助组织进攻的作用表现在()。

  • A、接发球
  • B、接扣球
  • C、垫二传
  • D、接拦回球

正确答案:C

第9题:

防守战术有以下四种形式:接发球防守,接扣球防守,接传垫球防守和()。


正确答案:接拦回球防守

第10题:

根据先易后难的教学原则及比赛中攻防转换的特点,接扣球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。


正确答案:错误

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