策略的（）是按照策略设计所规定的方法和步骤来组织具体活动，并在实施过程中对其加以修正和完善。
第1题：
A、小学低段可以使用表象加工策略来改进学习
B、在各种学习活动中渗透学习策略教育
C、组织开展学习经验交流会
D、开设学习策略专题讲座
第2题：
第3题：
A开发策略
B经营策略
C营销策略
第4题：
下列关于观察法中编码的说法中，正确的是（）。
A策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码
B常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码
C过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤
D活动编码指按照一定的种类进行的内容编码
第5题：
第6题：
在工作之前先拟订方案，包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等，称为
A.控制
B.策略
C.预算
D.组织
E.计划
第7题：
第8题：
学习策略掌握的标志是（ ）。
A．不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略
B．会使用精细加工和组织策略等高级策略
C．能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略
D．可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
第9题：
教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、（）来具体操作。
A形式
B策略
C模式
D内容
第10题：
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。
A组织策略
B管理策略
C实施策略
D讨论策略