高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。

第1题：

第2题：

为检验学习结果，评定学习成绩，教师对学生通常会采用（）评价。

第3题：

第4题：

新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。

第5题：

体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。

第6题：

体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些？

第7题：

在确定体育与健康学习评价的目标时，应关注哪几个方面？

第8题：

第9题：

新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是：评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行，如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定，可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。

第10题：

体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。