对学习羽毛球技术的同学来说,只有平时坚持多练习,循序渐进,由潜入

题目

对学习羽毛球技术的同学来说,只有平时坚持多练习,循序渐进,由潜入深,逐渐加大强度和运动量,才能增强体质,提高球技

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第1题:

远程学习注重学习过程,注重形成性评价即平时的练习、作业和活动,而不只是一次性考试。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

从测量的观点看,必须测得学习者的作业变化,才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化,而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第3题:

根据材料回答1~2题:

师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。

出示句型1

师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。??同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)

出示句型2

……

这位老师旨在运用哪一种学习方式?( )[单选题]

A.实践学习

B.合作学习

C.探究学习

D.网络学习


正确答案:B

第4题:

对于创业者来说,下列错误的是()。

  • A、对未来心存敬畏却永不服输的心态
  • B、崇尚积累和循序渐进的成长,拒绝浮躁和急功近利
  • C、保持好奇心和上进心,走到任何一个阶段都要学习
  • D、不悲不喜,坚持始终如一

正确答案:D

第5题:

潜入水,只有从陆地上采用出发跳水的形式潜入水。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第6题:

《网上学习指南》的总评成绩由50%平时成绩和50%在线考试成绩构成,其平时成绩包括50%随堂练习、()作业和10%课程论坛。


参考答案:40%

第7题:

师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……) 师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2这位老师旨在运用哪一种学习方式?( )[单选题]A.实践学习B.合作学习C.探究学习D.网络学习


正确答案:B

第8题:

不同学习者的练习曲线只存在差异,没有共同点。


正确答案:
错误。
虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显地、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总的趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。

第9题:

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。(4分)

甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?

乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指 ;“会学”是指 ;“坚持学”是指 。


正确答案:
示例:学习者主观上有学习的动机,并且愿意诸行动
          学习者具备一定的学习方法,并且会不断总结学习经验
          学习者有较强的学习意志,并且能够持之以恒

第10题:

为什么学习运动技术动作要循序渐进?


正确答案: 在学习运动技能时,要由简单到复杂,由易到难,逐步地学会和掌握某项运动技术。因为运动技能形成的过程是条件反射建立的过程,其形成可分为三个阶段:
①泛化阶段(广泛扩散兴奋阶段);
②分化阶段(分化性抑制)
③稳定阶段
因此,在学习运动技术动作中,要有一个循序渐进的过程,逐步提高机体各系统机能,也有利于防止过度紧张和运动创伤的发生。

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