体育竞赛具有竞争性特点,可以起到活跃课余文化生活、搌奋人心、激发

题目

体育竞赛具有竞争性特点,可以起到活跃课余文化生活、搌奋人心、激发情感、发展人际交往等作用。

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第1题:

课余体育竞赛的特点


正确答案: 竞争性、合作性、公开性、教育性、娱乐性、层次性、多样性

第2题:

学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。


正确答案:年度体育竞赛日程计划;竞赛规程

第3题:

简述课余体育竞赛的意义


正确答案:课余体育竞赛是实现我国学校体育目标的基本途径之一,是构成学校体育完整体系不可或缺的元素。它可以及时检查和了解学校群体工作的开展情况,有助于师生间体育交流。通过学校开展各种类型的课余体育竞赛激励青少年力争上游、奋勇拼搏的竞争意识和开拓精神,培养学生良好的心理素质;集体项目的竞赛有助于学生的合作精神和角色意识的养成,激发学生的责任感;通过对体育竞赛优胜者的奖励,能给学生带来精神上的满足和情感上的愉悦,激发他们锻炼身体和发展才能的愿望;通过竞赛有利于普及各种体育活动,在一定程度上提高学生的运动竞技水平。

第4题:

下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()

  • A、课余体育竞赛
  • B、校外社会团体体育活动
  • C、课余体育训练
  • D、体育课教学

正确答案:D

第5题:

学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。


正确答案:正确

第6题:

学校开展体育竞赛活动,不仅可以发挥宣传教育作用,推动体育事业的发展,还可以()。

  • A、检查体育教学和运动训练的成绩
  • B、丰富师生课余文化生活
  • C、改善学校办学条件
  • D、促进学校精神文明建设

正确答案:A,B,D

第7题:

学校课余体育训练具有()、()、()的特点


正确答案:业余性、基础性、广泛性

第8题:

简述课余体育竞赛的特点


正确答案: 1、课余性
2、群众性
3、教育性
4、多样性

第9题:

课余体育竞赛的意义是什么?


正确答案: (1)能吸引和激发师生参加体育锻炼和比赛的积极性;(2)有利于检查、巩固和提高体育教学训练工作,总结和交流经验;(3)有利于提高运动技术水平和运动能力,发现和培养体育人才;(4)能起到良好的宣传教育作用,丰富课余文化生活,促进社会主义精神文明建设;(5)竞赛是推动学校体育广泛开展的有力杠杆,是普及与提高体育水平的有利因素。

第10题:

课余体育竞赛


正确答案:指利用课余时间,组织学生以争取优胜为直接目的,以运动项目游戏活动,身体活动为内容,根据正规的、简化的或自定的规则所进行的个人或集体的比赛。