《红旗谱》的序幕的作用?

题目

《红旗谱》的序幕的作用?

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相似问题和答案

第1题:

《浮士德》“天上序幕”的作用。


正确答案: 在全部诗剧序作中,《天上序幕》是歌德对浮士德的故事题材所进行的巨大改造之一,是他的首创,对全剧来说,也非常重要。首先,《天上序幕》以宇宙为背景,展开一场天帝和魔鬼靡非斯特关于人的争论,并由此引起在浮士德身上下的赌注,从而确立了诗剧的基本主题。其次,它是情节发展的引子,由此引出了浮士德的故事。
在《天上序幕》中,天帝和靡非斯特就人到底是善还是恶的问题展开激烈的争论,体现了天帝对人类本性善的肯定;接着,天帝派魔鬼引诱浮士德,又体现了天帝对以浮士德为代表的人类如何实现理想的思考。诗剧正围绕着这两个方面,展开了浮士德上下求索的一生。

第2题:

毛泽东的诗词以及《红旗谱》《红岩》《青春之歌》等作品是()型文学的代表作。


正确答案:两结合

第3题:

《红旗谱》的作者是()

A.刘流

B.周立波

C.吴强

D.梁斌


标准答案:D

第4题:

分析《红旗谱》的艺术特色


正确答案: 民族风格。表现在思想内容上,反映的是具有鲜明民族特点的中国农民革命斗争;
人物形象的民族特色。表现在艺术形成方面
1.在动作和对话中刻画人物
2.讲究故事性
3.借鉴古典小说的章法结构
4.群众性,个性化的语言
5.浓厚的地域文化色调

第5题:

论述《红旗谱》的民族风格。


正确答案: 《红旗谱》具有鲜明的民族风格。首先,其故事内容、人物风貌、生活风习乃至于风光景物,都洋溢着浓郁的地方色彩。其次,它成功地继承了中国古典小说的传统手法,在这个基础上形成了自己的艺术风格。第一,小说的故事性很强,开头部分便相当富有戏剧性,此后尖锐紧张的矛盾冲突此起彼伏。第二,作品在刻画人物性格的时候,每每着重于他们的行动和对话,常把他们置于尖锐的矛盾冲突中,以大幅度外部动作来揭示其内心波澜;第三,在章法结构上,作者继承了我国古典小说可分可合,疏密相间,分卷分章,似断实连的表现形式。第四、在语言运用上,以冀中农村生动的口语为基础,又继承了古典文学语言的优秀传统,使作品中的人物语言富于个性,叙述语言简短,明快而传神。

第6题:

简述《浮士德》“天上序幕”的作用。


正确答案: 在全部诗剧序作中,《天上序幕》是歌德对浮士德的故事题材所进行的巨大改造之一,是他的首创,对全剧来说,也非常重要。首先,《天上序幕》以宇宙为背景,展开一场天帝和魔鬼靡非斯特关于人的争论,并由此引起在浮士德身上下的赌注,从而确立了诗剧的基本主题。其次,它是情节发展的引子,由此引出了浮士德的故事。在《天上序幕》中,天帝和靡非斯特就人到底是善还是恶的问题展开激烈的争论,体现了天帝对人类本性善的肯定;接着,天帝派魔鬼引诱浮士德,又体现了天帝对以浮士德为代表的人类如何实现理想的思考。诗剧正围绕着这两个方面,展开了浮士德上下求索的一生。

第7题:

多卷本长篇小说《红旗谱》包括《》、《》、《》三部。


正确答案:红旗谱;播火记;烽烟图

第8题:

梁斌小说《红旗谱》中的朱老忠形象及其意义分析


参考答案:《红旗谱》的故事发生在“民主革命时期”,地点在冀中平原一个名叫锁井镇的地方,主体线索是朱老巩、朱老忠及严志和两家农民与地主冯老兰一家两代之间的斗争,反映了农民革命由自发反抗到有组织的斗争的历史进程。小说的突出成就之一就是塑造了朱老忠这一个独特的艺术形象。朱老忠形象既是旧时代起义农民的形象,又是“一个兼具民族性、时代性和革命性的英雄人物的典型”,在他的身上,赋予了燕赵风骨与民族气魄,他从单枪匹马的个人复仇到走上革命道路,从一个“慷慨悲歌之士”发展成为一个金刚钻般坚强的布尔什维克--。朱老忠走过的道路,是旧时代中国农民自发反抗道路的一个终结,也是新时代中国农民在党的领导下自觉革命的一个新起点,这一现象再现了新旧农民革命的转折过程,这是这一形象所具有的主题意义。朱老忠形象的另一个更具审美价值之处是形象内含的民间文化意味。朱老忠显然是一个极富传奇色彩的狭义英雄,他身上的诸多性格,如爱打抱不平,为朋友不惜两肋插刀,重义轻利,一诺千金等,都令人想起《水浒传》中的梁山好汉。可以这样认为,与其说是朱老忠的革命事迹和革命精神吸引了读者,不如说是他身上这些传奇品质更吸引读者。他之所以受到欢迎,正是由于这一形象身上有着深刻的文化积淀。他以能为当时的政治意识形态接受的形象出场,而接通的恰恰是被这一革命历史话语所改写的民间文化传统。

第9题:

分析《红旗谱》中朱老忠形象?


正确答案: 朱老忠是跨新旧两个时代的农民英雄的典型;强烈的反抗性格,深谋远虑坚韧乐观的斗争精神;
慷慨豪爽,侠肝义胆;
性格随着时代的前进而发展。

第10题:

为什么说《红旗谱》具有民族风格?


正确答案: 1.表现在它所反映的生活和主题思想上(农民革命,具有中华民族特色的阶级斗争,民族精神和民族性格,地风风俗和民族习惯);
2.吸收,借鉴民族传统的表现手法,(故事性,人物章法结构,富有表现力的语言),